Guia para la evaluación de programas informático-educativos
1) Nombre: Prezi
2) Autores: Editorial: Adam Somlai-Fischer, Peter Halacsy
3) Objetivos que persigue:
Crear una presentación no lineal donde se utiliza el zoom paranavegar por una sola diapositiva de manera dinámica i online. Este archivo se cuelga en la web de forma privada o pública y los usuarios pueden observar y seguir la presentación siguiendo un camino o marco establecido por el creador. También se puede descargar. De esta manera se puede aprender de manera diferente y más dinamica.
Crear una presentación no lineal donde se utiliza el zoom paranavegar por una sola diapositiva de manera dinámica i online. Este archivo se cuelga en la web de forma privada o pública y los usuarios pueden observar y seguir la presentación siguiendo un camino o marco establecido por el creador. También se puede descargar. De esta manera se puede aprender de manera diferente y más dinamica.
4) Contenidos que trata: Creación de mapas visuales utilizando diferentes fuentes y marcos pudiendo insertar contenido audiovisual, de texto o imagen.
5) Destinatarios: Personas de la red. Ofrece especialmente una licencia gratuita para estudiantes o educadores.
6) Tipo de aplicación y/o programa: Programa herramienta.
7) Uso educativos posibles: Transmisión de conocimientos
8) Breve descripción de las actividades que propone: Creación de textos instantáneos, plantillas predeterminadas,insertar archivos multimedias(como imágenes, video u otros objetos. Se puede invitar a otros usuarios en la edición de la presentación. Paso de zooms delicados, limpios y dinámicos. Distribución y ocupación infinita de los objetos multimedia.
8) Breve descripción de las actividades que propone: Creación de textos instantáneos, plantillas predeterminadas,insertar archivos multimedias(como imágenes, video u otros objetos. Se puede invitar a otros usuarios en la edición de la presentación. Paso de zooms delicados, limpios y dinámicos. Distribución y ocupación infinita de los objetos multimedia.
9) Interacción cognitiva o tareas de aprendizaje predominantes: Un aprendizaje de manera motivadora ya que puedes ver videos imagenes, texto y audio de manera interactiva. Así que es transmitiva y constructiva.
10) A qué tipo de enseñanza se acerca: Transmisiva ya que el prezi en si te transmite conocimientos. Por descubrimiento ya que la persona tiene que ir de un espacio a otro dentro del prezi y a la vez investigación.
11) Valors
que potencia o desenvolupa: Aquest programa educatiu potencia els valors del
treball educatiu a través de la web 2.0, a través de presentacions que pot
observar qualsevol persona de la red si l'usuari decideix que sigui públic.
12) Facilitat d'ús i versalitat (capacitat
d'ajustament o modificació):
Si es tenen coneixements sobre PowerPoint la facilitat d’ús del prezi es bastant amplia i en quant a versalitat és un programa bastant flexible on es poden fer diverses modificacions.
Si es tenen coneixements sobre PowerPoint la facilitat d’ús del prezi es bastant amplia i en quant a versalitat és un programa bastant flexible on es poden fer diverses modificacions.
13) ¿Pot
ser considerat multimèdia? En cas afirmatiu què aporten les imatges i/o vídeos
a l'aprenentatge? ¿Per què?
Si pot ser considerat multimèdia, ja que es com una presentació visual on tu pots viatjar d’un lloc a un altra observant presentacions. Se li pot incloure imatges, vídeos i també música.
Si pot ser considerat multimèdia, ja que es com una presentació visual on tu pots viatjar d’un lloc a un altra observant presentacions. Se li pot incloure imatges, vídeos i també música.
15)
Característiques de la navegació (moviment a l'interior del programa):
El prezi es caracteritza per la seva gran capacitat de navegació, on pots anar d’una banda de la presentació a una altra en un moment i d’una manera molt característica.
El prezi es caracteritza per la seva gran capacitat de navegació, on pots anar d’una banda de la presentació a una altra en un moment i d’una manera molt característica.
16) Quines
altres estratègies cognitives i d'aprenentatge fomenta (per exemple, reflexió
metacognitiva, memorització, control psicomotriu, de l'atenció, organització i
estructuració de la informació, sintetizar informació, planificar la conducta,
etc.):
Per utilitzat el prezi has de tenir la capacitat d’organització i estructuració de la informació ja que per crear una presentació aquestes són habilitats que has de tenir i que el prezi les potencia ja que has de sintetitzar la informació d’una manera reduïda i sistemàtica per a que qualsevol usuari pugui entendre de manera correcta els continguts del teu prezi.
Per utilitzat el prezi has de tenir la capacitat d’organització i estructuració de la informació ja que per crear una presentació aquestes són habilitats que has de tenir i que el prezi les potencia ja que has de sintetitzar la informació d’una manera reduïda i sistemàtica per a que qualsevol usuari pugui entendre de manera correcta els continguts del teu prezi.
17)
Senyala qualsevol altre característica que des del teu punt de vista mereixi
ser mencionada
La interacció de l’usuari que visita el prezi, encara que no es conscient, està interactuant amb la presentació que ha fet un altre usuari. Visitant una informació i decidint per què vol visitar i veure aquesta informació i no una altra.
La interacció de l’usuari que visita el prezi, encara que no es conscient, està interactuant amb la presentació que ha fet un altre usuari. Visitant una informació i decidint per què vol visitar i veure aquesta informació i no una altra.
18) Avantatges
que comporta respecte altres mitjans
És una manera diferent d’aprendre atractiva a la vista i com té tants continguts visuals es memoritza tot més fàcilment.
És una manera diferent d’aprendre atractiva a la vista i com té tants continguts visuals es memoritza tot més fàcilment.
19) Possibles problemes que
presenta la seva utilització: Potser és una mica complicat d’utilitzar
per aquells que no tenen coneixements previs sobre presentacions.
20) ¿Per què el recomanaria o per què
no el recomanaria?
El recomanaria per aquell que vol que la seva presentació sigui original i diferent a les altres, però no el recomanaria si es té poc temps per realitzar-la ja que no es tan fàcil com fer un PowerPoint.
El recomanaria per aquell que vol que la seva presentació sigui original i diferent a les altres, però no el recomanaria si es té poc temps per realitzar-la ja que no es tan fàcil com fer un PowerPoint.
21) ¿Quina visió de la educació
creus que potencia? ¿Per què?
La eina del prezi potencia la visió que les noves tecnologies poden ajudar a que l’aprenentatge visual i atractiu és molt profitós ja que les idees es queden en la ment d’una manera més fàcil.
La eina del prezi potencia la visió que les noves tecnologies poden ajudar a que l’aprenentatge visual i atractiu és molt profitós ja que les idees es queden en la ment d’una manera més fàcil.
